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阿爾茨海默癥康復(fù)有哪些訓(xùn)練方法？
來源：www.cipgtraining.net 發(fā)布時間：2022年07月11日
康復(fù)訓(xùn)練是非藥物干預(yù)的一個重要組成部分，訓(xùn)練要遵循個體化和標(biāo)準(zhǔn)化相結(jié)合、獨立訓(xùn)練與群體訓(xùn)練相結(jié)合、傳統(tǒng)醫(yī)療和現(xiàn)代醫(yī)療相結(jié)合、家庭和社會相結(jié)合、專業(yè)醫(yī)療與日常生活相結(jié)合、訓(xùn)練與評定相結(jié)合的原則。可根據(jù)老人的身體情況，選擇合適的時間和強度進行訓(xùn)練。
1、記憶力訓(xùn)練
陪伴患者一起欣賞老照片，回憶往事，鼓勵患者講述過去的故事，幫助患者維持遠(yuǎn)期記憶。 引導(dǎo)患者將圖片、詞組、實物等進行歸類和回憶，提高患者邏輯推理能力。
為患者展示日常用品，如鋼筆、眼鏡、鑰匙等，5分鐘后回憶之前展示物品的名稱；也可以引導(dǎo)患者記憶一段信息，一定時間后復(fù)述信息內(nèi)容，反復(fù)多次，時間逐漸延長，提升記憶能力。
在日常生活中，選擇與患者有感情的，比較感興趣的時間、地點、人物的常識性記憶進行訓(xùn)練和強化。
3、語言交流訓(xùn)練
使用患者喜歡的溝通方式交流互動，幫助其維持口語和交流能力，在交流中注重鼓勵與表揚，遵循從簡單到難的原則。
如：利用圖卡命名和看圖說話的方式鍛煉表達(dá)能力；運用抄寫、聽寫、看圖寫字、寫日記等鍛煉書寫能力；通過朗讀、歌唱等激發(fā)大腦相應(yīng)功能。
4、視空間與執(zhí)行能力訓(xùn)練
結(jié)合生活技能進行針對性訓(xùn)練，如穿衣、洗浴、識別錢幣、接打電話、開關(guān)電視等。若患者在訓(xùn)練中出現(xiàn)錯誤，要多鼓勵患者，給予耐心指導(dǎo)，避免責(zé)備，不強迫患者選擇和回憶。
5、計算能力訓(xùn)練
根據(jù)患者病情選擇難易程度，循序漸進，以簡單算數(shù)運算較適合。
對于阿爾茨海默病要早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。目前沒有特效藥，對患者實施持續(xù)的康復(fù)干預(yù)，可延緩病情進展。
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